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    1.當一個人對自己的行為作出正向評價時,會產生自尊感;當作出負向評價時,會產生自卑感或內疚感。這屬于( )。

    A.自我意識 B.自我認識 C.自我體驗 D.自我控制

    2.當個體遇到難以克服的障礙而使目標無法達成時,會產生不愉快的情緒反應。這種心理現象是( )反應。

    A.壓力 B.挫折 C.焦慮 D.憤怒

    3.按照遷移內容的抽象與概括化水平,可以把學習遷移分為( )。

    A.水平遷移與垂直遷移

    B.正遷移與負遷移

    C.一般遷移與具體遷移

    D.順向遷移與逆向遷移

    4.埃里克森人格發展理論認為兒童人格發展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發展 危機。比如12~18歲階段的危機沖突是( )。

    A.勤奮感對自卑感

    B.主動感對內疚感

    C.自我同一性對角色混亂

    D.自主感對羞恥感

    5.奧蘇伯爾的二維分類中,學習者所學的新知識與自己已有的知識建立了實質性的合乎邏輯的聯系屬于( )。

    A.接受學習 B.發現學習 C.意義學習 D.機械學習

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    責任編輯:郭爽

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      福建學員許亞寬:考三角形的分類 我今天 教態超級好的 超有激情,分數是79.8,綜合成績不錯!老師來廈門,請你吃飯啊!

      廣州學員 湯李欣: 親愛的楊紅艷老師,告訴你個好消息,我考試過了,第一名嘿嘿。你什么時候來廣州,我和老公一定要請你吃飯啊

      江西、吉安吳瑾:忠心的謝謝田惠伊老師,無法用語言表達的感謝!

      江西景德鎮 陳靜:龍春來老師,我進了!公告暫時還沒出來,打電話問的教育局,說我進了,哈哈哈哈哈哈哈

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